Dzieci układały i odczytywały sekwencje sylab otwartych w zabawie "Stonoga".

Układały sylaby z guzików oraz poszerzały ich ilość w sekwencjach. Kotki chętnie uczestniczyły w zabawie i doskonaliły swoje kompetencje językowe. Bardzo ważnym założeniem tej metody jest przestrzeganie kolejności wprowadzonych w sylabach głosek.

 Marta Pink

LOGO-LEW w grupie
LOGO-LEW w grupie "Kotki"
LOGO-LEW w grupie
LOGO-LEW w grupie "Kotki"
LOGO-LEW w grupie
LOGO-LEW w grupie "Kotki"
LOGO-LEW w grupie
LOGO-LEW w grupie "Kotki"
LOGO-LEW w grupie
LOGO-LEW w grupie "Kotki"
LOGO-LEW w grupie
LOGO-LEW w grupie "Kotki"